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Fosnot, Catherine Twomey

Professores e alunos questionam-se : uma abordagem construtivista do ensino / Catherine Twomey Fosnot ; trad. Fátima Gaspar. - Lisboa : Instituto Piaget, 1989
. - 254 p. ; 24 cm. - (Horizontes Pedagógicos) ; 21

972-8245-20-3
- Titulo original : Enquiring teachers, enquiring learnes
Formação de professores / Inovação educativa / Organização do ensino / Investigação educativa /
371.13/FOS/PRO

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