Afonso, Paulo José Martins

O vídeo como recurso didáctico para a identificação e desenvolvimento de processos metacognitivos em futuros professores de matemática durante a resolução de problemas / Paulo José Martins Afonso. - Lisboa : Associação de Professores de Matemática, 1995
. - XVIII, 208 p. ; 21 cm. - (Teses)


- Dissertação apresentada à Universidade do Minho como requisito parcial para obtenção do Grau de Mestre em Educação, especialidade de Tecnologia Educativa
Matemática / Vídeo-Gravação / Autoscopia / Problemas / Desenvolvimento curricular /
51/AFO/VID

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