| 000 -Etiqueta de registo |
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| Campo de controlo |
00692 a2200217 4500 |
| 010 ## - ISBN |
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| Modalidades de aquisição e/ou preço |
47.85 |
| Número (ISBN) |
0-8058-2448-0 |
| 100 ## - Dados gerais de processamento |
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| Dados gerais de processamento |
20130109 frey50 |
| 101 0# - Língua da publicação |
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| Língua do texto, banda sonora, etc. |
inglês |
| 200 1# - Título e menção de responsabilidade |
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| Título próprio |
Cognitive perspectives on peer learning |
| Indicação genérica do tipo de material |
Monografia |
| Primeira menção de responsabilidade |
edited by Angle M. O'Donnell, Alison King |
| 210 ## - Publicação, Distribuição, etc. |
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| Lugar da edição, distribuição, etc. |
Mahwah |
| Nome do editor, distribuidor, etc. |
Lawrence Erlbaum Associates, Publishers |
| Data da publicação, distribuição, etc. |
1999 |
| 215 ## - Descrição física |
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| Indicação específica do tipo de material e extensão do item |
XII, 358 p. |
| Dimensões |
25 cm |
| 225 2# - Colecção |
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| Título próprio da colecção |
The rutgers invitational symposium on education series |
| 606 ## - Nome comum usado como assunto |
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| Elemento de entrada |
Aprendizagem Cognitiva |
| 606 ## - Nome comum usado como assunto |
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| Elemento de entrada |
Psicologia Da Aprendizagem |
| 675 ## - Classificação decimal universal (CDU) |
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| Notação |
004.43 |
| 702 #1 - Nome de pessoa - Responsabilidade secundária |
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| Palavra de ordem |
O'donnell |
| Outra parte do nome |
Angela M. |
| 702 ## - Nome de pessoa - Responsabilidade secundária |
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| Palavra de ordem |
King |
| Outra parte do nome |
Alison |
| 801 ## - Fonte de origem |
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| Agência |
ESTiG-IPB |