The meaning makers (Record no. 27530)
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000 -Etiqueta de registo | |
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Campo de controlo | 00772 a2200253 4500 |
010 ## - ISBN | |
Modalidades de aquisição e/ou preço | 18,19 |
101 0# - Língua da publicação | |
Língua do texto, banda sonora, etc. | inglês |
102 ## - País de Publicação | |
País de Publicação | GrandeBretagne |
100 ## - Dados gerais de processamento | |
Dados gerais de processamento | 20140324 frey50 |
200 1# - Título e menção de responsabilidade | |
Título próprio | The meaning makers |
Informação de outro título | children learning language and using language to learn |
Indicação genérica do tipo de material | Monografia |
Primeira menção de responsabilidade | Gordon Wells |
210 ## - Publicação, Distribuição, etc. | |
Lugar da edição, distribuição, etc. | London |
Nome do editor, distribuidor, etc. | Hoder and Stoughton |
Data da publicação, distribuição, etc. | [19--?] |
215 ## - Descrição física | |
Indicação específica do tipo de material e extensão do item | 235 p. |
Dimensões | 23 cm |
606 ## - Nome comum usado como assunto | |
Elemento de entrada | Linguística |
606 ## - Nome comum usado como assunto | |
Elemento de entrada | Linguagem Das Crianças |
606 ## - Nome comum usado como assunto | |
Elemento de entrada | Psicolínguística |
606 ## - Nome comum usado como assunto | |
Elemento de entrada | Psicologia Da Aprendizagem |
675 ## - Classificação decimal universal (CDU) | |
Notação | 81'23"159.922" |
606 ## - Nome comum usado como assunto | |
Elemento de entrada | Desenvolvimento da linguagem |
606 ## - Nome comum usado como assunto | |
Elemento de entrada | Psicologia da criança |
700 #1 - Nome de pessoa - Responsabilidade principal | |
Palavra de ordem | Wells |
Outra parte do nome | Gordon |
801 ## - Fonte de origem | |
Agência | ESE-IPB |
Perdido (estado) | Biblioteca Proprietária | Biblioteca Actual | Localização na Biblioteca | Código de Barras | Colecção no Koha | Cota | Data de empréstimo ou depósito | Estado | Tipo de item |
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Presente | Biblioteca da ESE-IPB | Biblioteca da ESE-IPB | Sala de Leitura | 3008067 | Monografias | 81'23/WEL/MEA | 17/09/2013 | Disponível | Monografia |