Aprender a ensinar (Registo nº 27861)

000 -Etiqueta de registo
Campo de controlo 00790 a2200277 4500
010 ## - ISBN
Modalidades de aquisição e/ou preço 29,60
Número (ISBN) 972-9241-75-9
101 0# - Língua da publicação
Língua do texto, banda sonora, etc. português
102 ## - País de Publicação
País de Publicação Portugal
100 ## - Dados gerais de processamento
Dados gerais de processamento 20130214 frey50
200 1# - Título e menção de responsabilidade
Título próprio Aprender a ensinar
Indicação genérica do tipo de material Monografia
Primeira menção de responsabilidade Richard I. Arends
210 ## - Publicação, Distribuição, etc.
Lugar da edição, distribuição, etc. Lisboa
Nome do editor, distribuidor, etc. Mcgraw-Hill
Data da publicação, distribuição, etc. 1995
215 ## - Descrição física
Indicação específica do tipo de material e extensão do item 566 p.
Dimensões 25 cm
606 ## - Nome comum usado como assunto
Elemento de entrada Métodos De Aprendizagem
606 ## - Nome comum usado como assunto
Elemento de entrada Aprendizagem
606 ## - Nome comum usado como assunto
Elemento de entrada Avaliação
606 ## - Nome comum usado como assunto
Elemento de entrada Modelos Didácticos
606 ## - Nome comum usado como assunto
Elemento de entrada Relação Professor Aluno
675 ## - Classificação decimal universal (CDU)
Notação 371.3
606 ## - Nome comum usado como assunto
Elemento de entrada Investigação-ação
606 ## - Nome comum usado como assunto
Elemento de entrada Organização do ensino
606 ## - Nome comum usado como assunto
Elemento de entrada Ensino
Subdivisão de assunto métodos
700 #1 - Nome de pessoa - Responsabilidade principal
Palavra de ordem Arends
Outra parte do nome Richard I.
801 ## - Fonte de origem
Agência ESE-IPB
Exemplares
Perdido (estado) Biblioteca Proprietária Biblioteca Actual Localização na Biblioteca Código de Barras Cota Data de empréstimo ou depósito Estado Tipo de item Colecção no Koha
Presente Biblioteca da ESE-IPB Biblioteca da ESE-IPB Sala de Leitura 3011778 371.3/ARE/APR 2019-10-22 Disponível Monografia Monografias

Powered by Koha