School effectiveness (Registo nº 30207)

000 -Etiqueta de registo
Campo de controlo 00709 a2200241 4500
010 ## - ISBN
Modalidades de aquisição e/ou preço 29,05
Número (ISBN) 0-750-70847-6
101 0# - Língua da publicação
Língua do texto, banda sonora, etc. inglês
102 ## - País de Publicação
País de Publicação GrandeBretagne
100 ## - Dados gerais de processamento
Dados gerais de processamento 20130520 frey50
200 1# - Título e menção de responsabilidade
Título próprio School effectiveness
Informação de outro título fracturing the discourse
Indicação genérica do tipo de material Monografia
Primeira menção de responsabilidade Louise Morley and Naz Rassool
210 ## - Publicação, Distribuição, etc.
Lugar da edição, distribuição, etc. London
Nome do editor, distribuidor, etc. Falmer Press
Data da publicação, distribuição, etc. 1999
215 ## - Descrição física
Indicação específica do tipo de material e extensão do item VIII, 154 p.
Dimensões 24 cm
225 2# - Colecção
Título próprio da colecção Master Classes in Education Series
606 ## - Nome comum usado como assunto
Elemento de entrada Educação
606 ## - Nome comum usado como assunto
Elemento de entrada Ensino
606 ## - Nome comum usado como assunto
Elemento de entrada Teoria Geral Da Educação E Ensino
675 ## - Classificação decimal universal (CDU)
Notação 37.013
606 ## - Nome comum usado como assunto
Elemento de entrada Teoria da educação
700 #1 - Nome de pessoa - Responsabilidade principal
Palavra de ordem Morley
Outra parte do nome Louise
801 ## - Fonte de origem
Agência ESE-IPB
Exemplares
Perdido (estado) Biblioteca Proprietária Biblioteca Actual Localização na Biblioteca Código de Barras Cota Data de empréstimo ou depósito Estado Tipo de item Colecção no Koha
Presente Biblioteca da ESE-IPB Biblioteca da ESE-IPB Sala de Leitura 3016558 37.013/MOR/SCH 2021-10-18 Disponível Monografia Monografias

Powered by Koha