| 000 -Etiqueta de registo |
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| Campo de controlo |
00639 a2200205 4500 |
| 010 ## - ISBN |
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| Número (ISBN) |
0-7619-7763-5 |
| 101 0# - Língua da publicação |
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| Língua do texto, banda sonora, etc. |
inglês |
| 102 ## - País de Publicação |
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| País de Publicação |
Egypte |
| 100 ## - Dados gerais de processamento |
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| Dados gerais de processamento |
20130423 frey50 |
| 200 1# - Título e menção de responsabilidade |
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| Título próprio |
Reflective practice to improve schools |
| Informação de outro título |
an action guide for educators |
| Indicação genérica do tipo de material |
Monografia |
| Primeira menção de responsabilidade |
Jennifer York-Barr, William A.Sommers, Gail S. Ghere, Jo Montie |
| 210 ## - Publicação, Distribuição, etc. |
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| Lugar da edição, distribuição, etc. |
California |
| Nome do editor, distribuidor, etc. |
Corwin Press |
| Data da publicação, distribuição, etc. |
2001 |
| 215 ## - Descrição física |
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| Indicação específica do tipo de material e extensão do item |
XII, 170 p. |
| Dimensões |
26 cm |
| 606 ## - Nome comum usado como assunto |
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| Elemento de entrada |
Psicologia Da Aprendizagem |
| 675 ## - Classificação decimal universal (CDU) |
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| Notação |
37.015 |
| 606 ## - Nome comum usado como assunto |
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| Elemento de entrada |
Autoconhecimento |
| 700 #1 - Nome de pessoa - Responsabilidade principal |
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| Palavra de ordem |
York-Barr |
| Outra parte do nome |
Jennifer |
| 801 ## - Fonte de origem |
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| Agência |
ESE-IPB |