| 000 -Etiqueta de registo |
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| Campo de controlo |
00605 a2200217 4500 |
| 010 ## - ISBN |
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| Número (ISBN) |
0-7619-4851-1 |
| 101 0# - Língua da publicação |
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| Língua do texto, banda sonora, etc. |
inglês |
| 102 ## - País de Publicação |
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| País de Publicação |
Egypte |
| 100 ## - Dados gerais de processamento |
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| Dados gerais de processamento |
20130307 frey50 |
| 200 1# - Título e menção de responsabilidade |
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| Título próprio |
Researching learning difficulties |
| Informação de outro título |
a guide for practitioners |
| Indicação genérica do tipo de material |
Monografia |
| Primeira menção de responsabilidade |
Jill Porter, Penny Lacey |
| 210 ## - Publicação, Distribuição, etc. |
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| Lugar da edição, distribuição, etc. |
London |
| Nome do editor, distribuidor, etc. |
SAGE |
| Data da publicação, distribuição, etc. |
2005 |
| 215 ## - Descrição física |
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| Indicação específica do tipo de material e extensão do item |
IX, 189 p. |
| Dimensões |
24 cm |
| 675 ## - Classificação decimal universal (CDU) |
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| Notação |
376 |
| 606 ## - Nome comum usado como assunto |
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| Elemento de entrada |
Ensino especial |
| 606 ## - Nome comum usado como assunto |
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| Elemento de entrada |
Dificuldade de aprendizagem |
| 700 #1 - Nome de pessoa - Responsabilidade principal |
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| Palavra de ordem |
Porter |
| Outra parte do nome |
Jill |
| 701 #1 - Nome de pessoa - Co-Responsabilidade principal |
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| Palavra de ordem |
Lacey |
| Outra parte do nome |
Penny |
| 801 ## - Fonte de origem |
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| Agência |
ESE-IPB |