Documentação pedagógica e avaliação na educação infantil (Record no. 92499)

000 -Etiqueta de registo
Campo de controlo 00770||| 2200241 4500
005 - Identificador da versão
Numero da versão 20210429172023.0
010 ## - ISBN
Modalidades de aquisição e/ou preço Compra
Número (ISBN) 978-989-8429-139-7
100 ## - Dados gerais de processamento
Dados gerais de processamento 20140226 |||u0pory50
101 0# - Língua da publicação
Língua do texto, banda sonora, etc. português
102 ## - País de Publicação
País de Publicação Portugal
200 1# - Título e menção de responsabilidade
Título próprio Documentação pedagógica e avaliação na educação infantil
Informação de outro título um caminho para a transformação
Indicação genérica do tipo de material Monografia
Primeira menção de responsabilidade Júlia Oliveira-Formosinho, Christine Pascal
210 ## - Publicação, Distribuição, etc.
Lugar da edição, distribuição, etc. Porto Alegre
Nome do editor, distribuidor, etc. Penso
Data da publicação, distribuição, etc. 2019
215 ## - Descrição física
Indicação específica do tipo de material e extensão do item 270 p
Dimensões 23 cm
606 ## - Nome comum usado como assunto
Elemento de entrada Educação pré-escolar
606 ## - Nome comum usado como assunto
Elemento de entrada Pedagogia
606 ## - Nome comum usado como assunto
Elemento de entrada Avaliação
675 ## - Classificação decimal universal (CDU)
Notação 373.2
700 ## - Nome de pessoa - Responsabilidade principal
Código de função Autor
Palavra de ordem Oliveira-Formosinho
Outra parte do nome Júlia
701 ## - Nome de pessoa - Co-Responsabilidade principal
Código de função Autor
Palavra de ordem Pascal
Outra parte do nome Christine
801 ## - Fonte de origem
Agência ESE-IPB
Data da última transacção 2019924
Holdings
Perdido (estado) Biblioteca Proprietária Biblioteca Actual Localização na Biblioteca Código de Barras Cota Data de empréstimo ou depósito Estado Tipo de item Colecção no Koha
Presente Biblioteca da ESE-IPB Biblioteca da ESE-IPB Sala de Leitura 3030618 373.2/OLI/DOC 2024-02-29 Disponível Monografia Monografias

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