| 000 -Etiqueta de registo |
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| Campo de controlo |
00778nam 22002533 4500 |
| 005 - Identificador da versão |
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| Numero da versão |
20210511111732.0 |
| 010 ## - ISBN |
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| Número (ISBN) |
978-0-13-489509-3 |
| 100 ## - Dados gerais de processamento |
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| Dados gerais de processamento |
20130314d u||y0frey50 ba |
| 101 0# - Língua da publicação |
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| Língua do texto, banda sonora, etc. |
português |
| 102 ## - País de Publicação |
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| País de Publicação |
Portugal |
| 200 1# - Título e menção de responsabilidade |
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| Título próprio |
Teaching students |
| Informação de outro título |
who are in the general education classroom |
| Indicação genérica do tipo de material |
Monografia |
| Primeira menção de responsabilidade |
Sharon R. Vaughn, Candace S. Bos, Jeanne S. Schumm |
| 210 ## - Publicação, Distribuição, etc. |
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| Lugar da edição, distribuição, etc. |
New York |
| Nome do editor, distribuidor, etc. |
Pearson |
| Data da publicação, distribuição, etc. |
2018 |
| 215 ## - Descrição física |
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| Indicação específica do tipo de material e extensão do item |
598 p. |
| Dimensões |
28 cm |
| Outras indicações físicas |
il. |
| 606 ## - Nome comum usado como assunto |
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| Elemento de entrada |
Educação |
| 606 ## - Nome comum usado como assunto |
|---|
| Elemento de entrada |
Alunos Excecionais |
| 606 ## - Nome comum usado como assunto |
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| Elemento de entrada |
Grupos de Risco |
| 675 ## - Classificação decimal universal (CDU) |
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| Notação |
376 |
| 700 ## - Nome de pessoa - Responsabilidade principal |
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| Código de função |
Autor |
| Palavra de ordem |
Vaughn |
| Outra parte do nome |
Sharon R. |
| 701 ## - Nome de pessoa - Co-Responsabilidade principal |
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| Código de função |
Autor |
| Palavra de ordem |
Bos |
| Outra parte do nome |
Candace S. |
| 701 ## - Nome de pessoa - Co-Responsabilidade principal |
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| Código de função |
Autor |
| Palavra de ordem |
Schumm |
| Outra parte do nome |
Jeanne S. |
| 801 ## - Fonte de origem |
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| País |
Portugal |
| Agência |
ESE-IPB |
| Data da última transacção |
20130314 |
| Regras de catalogação (convenções para a descrição) |
ISBD(M) |