Efeitos de três métodos de ensino na aprendizagem do conceito de número racional no segundo ciclo do ensino básico
por Maria Helena Pires Lopes Fernandes
Periódico: Teses Publicado por : Associação de Professores de Matemática , 1990 Detalhes físicos: 178 p. 21 cm Colecção: Teses
| Tipo de documento | Localização | Cota | Estado | Data de devolução |
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| Monografia | Biblioteca da ESE-IPB Sala de Leitura | 371.3/FER/EFE (Ver prateleira) | Disponível |
Tese apresentada à Universidade do Minho como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação especialidade em Informática no Ensino
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