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121.
Desenho de um ambiente de aprendizagem logo em meio escolar : efeitos na cognição e nos conhecimentos geométricos de crianças de 9-10 anos [Tese/Dissertação/Relatório ] / Guilhermina Lobatos MirandaPublication: Lisboa : Universidade de Lisboa. Faculdade de Psicologia de Ciências da Educação, 1998Description: 424 p. ; 29 cmAvailability: Items available for reference: Biblioteca da ESE-IPB Not for loanCall number: 371.3/MIR/DES (1). :

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122.
Contributos para a avaliação de uma acção de formação contínua de professores : Estudo de caso [Tese/Dissertação/Relatório ] / Ana Cristina Cabrita FreitasPublication: Lisboa : Universidade de Lisboa. Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação, 1997Description: 235 p. ; 30 cmAvailability: Items available for reference: Biblioteca da ESE-IPB Not for loanCall number: 377/FRE/CON (1). :

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123.
O Resumo : estratégias de aprendizagem : estratégias de ensino [Tese/Dissertação/Relatório ] / Ana Margarida Veiga SimãoPublication: Lisboa : Universidade de Lisboa. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 1992Description: 347 p. ; 30 cmAvailability: Items available for reference: Biblioteca da ESE-IPB Not for loanCall number: 37.02/SIM/RES (1). :

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124.
Em torno da autonomia profissional do professor [Tese/Dissertação/Relatório ] / Anabela Marques AmaralPublication: Lisboa : Universidade de Lisboa. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 2004Description: 259 p. [38] p. ; 30 cmAvailability: Items available for reference: Biblioteca da ESE-IPB Not for loanCall number: 371.3/AMA/TOR (1). :

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125.
O perfil do professor como base para a avaliação dos programas de formação de professores : estudo exploratório [Tese/Dissertação/Relatório ] / Noémia Neves FélixPublication: Lisboa : Universidade de Lisboa. Faculdade de Psicologia e Ciências de Educação, 1991Description: pag. multipla ; 29 cmAvailability: Items available for reference: Biblioteca da ESE-IPB Not for loanCall number: 371.1/FEL/PER (1). :

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126.
O Perfil do Professor como Base para a Avaliação dos Programas de Formação de Professores : estudo exploratório [Tese/Dissertação/Relatório ] / Noémia Neves FélixPublication: Lisboa : Universidade de Lisboa. Faculdade de Psicologia e Ciências de Educação, 1991Description: pag. multipla ; 30 cmAvailability: Items available for reference: Biblioteca da ESE-IPB Not for loanCall number: 371.1/FEL/PER (1). :

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127.
Aprender a ser educador de infância : entre a teoria e a prática : estudo sobre a socialização profissional realizado no âmbito do estágio padagógico com os educadores-estagiários do curso de Educação de Infância [Tese/Dissertação/Relatório ] / Cristina Maria Mesquita Gomes PiresPublication: Lisboa : Universidade de Lisboa. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 2005Description: 255 p. ; 30 cmAvailability: Items available for reference: Biblioteca da ESE-IPB Not for loanCall number: 37.012/PIR/APR (1). :

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128.
Crianças nos bancos da escola : os modelos sobre a infância nos manuais de língua portuguesa em dois momentos históricos diferenciados [Tese/Dissertação/Relatório ] / Sílvia Maria Gonçalves MadeiraPublication: Lisboa : Universidade de Lisboa. Faculdade de Psicologia e Ciências de Educação, 1999Description: 105 p. ; 30 cmAvailability: Items available for reference: Biblioteca da ESE-IPB Not for loanCall number: 373.3/MAD/CRI (1). :

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129.
Crianças nos Bancos da Escola : os modelos sobre a infância nos manuais de língua portuguesa em dois momentos históricos diferenciados [Tese/Dissertação/Relatório ] / Sílvia Maria Gonçalves MadeiraPublication: Lisboa : Universidade de Lisboa. Faculdade de Psicologia e Ciências de Educação, 1999Description: 132 p. ; 30 cmAvailability: Items available for reference: Biblioteca da ESE-IPB Not for loanCall number: 373.3/MAD/CRI (1). :

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130.
Crenças sobre a escrita : mudanças e desenvolvimenos [Tese/Dissertação/Relatório ] / Maria João Alvarez MartinsPublication: Lisboa : Universidade de Lisboa. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 1992Description: 338, [18] p. ; 30 cmAvailability: Items available for reference: Biblioteca da ESE-IPB Not for loanCall number: 371.2/MAR/CRE (1). :

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131.
Ver e viver a indisciplina na aula : um estudo exploratório, realizado com professores-estagiários, sobre os desafios e constrangimentos vivenciados nos centros de estágio [Tese/Dissertação/Relatório ] / Maria do Céu Ribeiro GeraldesPublication: Lisboa : Universidade de Lisboa. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 2005Description: VII, 230 p. ; 29 cmAvailability: Items available for reference: Biblioteca da ESE-IPB Not for loanCall number: 371.13/GER/VER (1). :

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132.
Ética profissional docente : representações de professoras do primeiro ciclo do ensino básico [Tese/Dissertação/Relatório ] / Maria José Vara PiresPublication: Lisboa : Universidade de Lisboa. Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação, 2005Description: 194 p., [14] f. ; 29 cmAvailability: Items available for reference: Biblioteca da ESE-IPB Not for loanCall number: 316.64/PIR/ETI (1). :

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133.
Concepção de supervisores e cooperantes : a formação e as competências para a supervisão pedagógica na formação : inicial de professores do 2º ciclo do ensino básico [Tese/Dissertação/Relatório ] / Cesarina da Assunção Pires Teixeira Publication: Lisboa : Universidade de Lisboa. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação , 2006Description: 303 p. ; 30 cmAvailability: Items available for reference: Biblioteca da ESE-IPB Not for loanCall number: 37.013/TEI/CON (1). :

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134.
Concepções de professores cooperantes sobre a profissão docente e as competências profissionais do professor do 1º ciclo : estudo exploratório [Tese/Dissertação/Relatório ] / Graça Maria Jesus Barreira Publication: Lisboa : Universidade de Lisboa. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 2006Description: 376 p. ; 30 cmAvailability: Items available for reference: Biblioteca da ESE-IPB Not for loanCall number: 331.103/BAR/CON (1). :

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135.
Representações dos professores sobre a autoridade docente [Tese/Dissertação/Relatório ] / César Luís de SáPublication: Lisboa : Universidade de Lisboa. Faculdade de psicologia e de Ciências da Educação , 2006Description: Pag. multipla ; 30 cmAvailability: Items available for reference: Biblioteca da ESE-IPB Not for loanCall number: 371.21/SA/REP (1). :

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136.
A aprendizagem estratégica : construção e avaliação de uma intervenção em estratégias de aprendizagem integrada no currículo escolar [Tese/Dissertação/Relatório ] / Ana Margarida Vieira da Veiga SimãoPublication: Lisboa : Universidade de Lisboa. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 2000Description: 551 p. ; 30 cmAvailability: Items available for reference: Biblioteca da ESE-IPB Not for loanCall number: 371.3/SIM/APR (1). :

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137.
Avaliação da formação pelos participantes em entrevista de investigação [Tese/Dissertação/Relatório ] / Pedro Miguel Freire da Silva Rodrigues Publication: Lisboa : Universidade de Lisboa. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 1998Description: 405 p. ; 30 cmAvailability: Items available for reference: Biblioteca da ESE-IPB Not for loanCall number: 371.26/ROD/AVA (1). :

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138.
Continuidades e descontinuidades no ensino básico : a sequenciallidade de objectivos [Tese/Dissertação/Relatório ] / José Brites FerreiraPublication: Lisboa : Universidade de Lisboa. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 1996Description: 136 p. ; 29 cmAvailability: Items available for reference: Biblioteca da ESE-IPB Not for loanCall number: 37.014/FER/CON (1). :

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139.
Contributos para o estudo do ensino primário em Macau [Tese/Dissertação/Relatório ] / Mariette Porfírio Sequeira Cordeiro BolinaPublication: Lisboa : Universidade de Lisboa. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 1999Description: 517 p. : il. ; 30 cmAvailability: Items available for reference: Biblioteca da ESE-IPB Not for loanCall number: 373.3/BOL/CON (1). :

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140.
Necessidades de formação contínua de professores em relação à integração dos alunos com necessidades educativas especiais no sistema regular [Tese/Dissertação/Relatório ] / Teresa Maria de Sousa dos Santos LeitePublication: Lisboa : Universidade de Lisboa. Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação, 1997Description: 253 p. ; 29 cmAvailability: Items available for reference: Biblioteca da ESE-IPB Not for loanCall number: 376/LEI/NEC (1). :

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