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Escola, currículo e formação de identidades
por Carlinda Leite, Amélia Lopes
Publicação:
ASA
2007
. 272 p.
21 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[371.214/LEI/ESC]
(1),
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Fazer da formação um projecto: formação inicial e identidades profissionais docentes
Publicação:
Livpsic
2007
. 88 p.
23 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[371.13/FAZ/FAZ]
(1),
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De uma escola a outra
por Org. Amélia Lopes
Publicação:
Afrontamento
2007
. 138 p.
24 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[371.13/ESC/ESC]
(1),
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Entre a vida e a escola
por Manuel Matos
Publicação:
Livpsic
2009
. 106 p.
23 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[37.015/MAT/ENT]
(1),
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Competências do professor
por Elza da Conceição Mesquita
Publicação:
Sílabo
2011
. 161 p.
24 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[371.213/MES/COM]
(1),
|
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|
Competências do professor
por Elza da Conceição Mesquita
Publicação:
Sílabo
2011
. 161 p.
24 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[371.213/MES/COM]
(1),
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IRA - Investigação, reflexão, acção e formação de professores
por Orgs. Maria Teresa Estrela, Albano Estrela
Publicação:
Porto Editora
2001
. 240 p.
24 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[371.13/IRA/IRA]
(1),
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|
Diversidade e diferenciação em pedagogia
por Org. de Albano Estrela & Júlia Ferreira
Publicação:
Association Francophone Internationale de Recherche Scientifique en Education
2000
. 772 p.
24 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[371.13/COL/DIV]
(1),
|
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|
Implementing the lexical approach
por Michael Lewis
Publicação:
Teacher Training
1997
. 223 p.
24 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[371.13/LEW/IMP]
(1),
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|
Supervisão
por Flávia Vieira
Publicação:
Asa
1993
. 224 p.
21 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[371.13/VIE/SUP]
(1),
|
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|
Educação continuada
por Jurema Iara Reis Belli
Publicação:
EST
2001
. 87 p.
21 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[371.13/BEL/EDU]
(1),
|
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|
A formação de professores à luz da lei de bases do sistema educativo
por Manuel Ferreira Patrício
Publicação:
Texto
1992
. 57 p.
24 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[371.13/PAT/FOR]
(1),
|
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|
O processo de bolonha e a formação dos educadores e professores portugueses
por Adalberto Dias de Carvalho... [et al.] ; org. José Paulo Serralheiro
Publicação:
Profedições
2005
. 263 p.
25 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[371.13/PRO/PRO]
(1),
|
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|
IRA - Investigação, reflexão, acção e formação de professores
por Orgs. Maria Teresa Estrela, Albano Estrela
Publicação:
Porto Editora
2001
. 240 p.
24 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[371.13/IRA/IRA]
(2),
|
|
|
As tecnologias de informação e comunicação na formação contínua de professores
por Horácio Santos
Publicação:
Ministério da Educação. Departamento de Avaliação Prospectiva e Planeamento
2001
. 76 p.
24 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[371.13/SAN/TEC]
(1),
|
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|
Constructing outcomes in teacher education
por Marilyn Cochran-Smith
Publicação:
EDUCA
2002
. 68 p.
24 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[371.13/COC/CON]
(1),
|
|
|
As tecnologias de informação e comunicação na formação contínua de professores
por Horácio Santos
Publicação:
Ministério da Educação. Departamento de Avaliação Prospectiva e Planeamento
2001
. 76 p.
24 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[371.13/SAN/TEC]
(1),
|
|
|
Administração e supervisão em educação
por Janise Pinto Peres
Publicação:
Atlas
1977
. 199 p.
21 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[371.13/PER/ADM]
(1),
|
|
|
A formação de professores à luz da investigação
por Org. Albano Estrela, Júlia Ferreira
Publicação:
Universidade de Lisboa
2002
. 656 p.
24 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[371.13/COL/FOR]
(1),
|
|
|
O pensamento do professor sobre a sua profissão-actividade docente
por João António do Nascimento Fernandes
Publicação:
Universidade de Lisboa
2006
. XIII, 211 p.
29 cm
Disponibilidade:
Não há exemplares disponíveis:
|
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|
As trajectórias formativas dos professores
por Paulo Jorge Ramalho da Cunha
Publicação:
Associação de Professores de Sintra
2000
. 104 p.
24 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[371.13/CUN/TRA]
(1),
|
|
|
Teoria e prática de observação de classes
por Albano Estrela
Publicação:
Instituto Nacional de Investigação Científica
1990
. 493 p.
23 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[371.13/EST/TEO]
(1),
|
|
|
A educação física em Portugal
por António Camilo Cunha
Publicação:
[s.n.]
2007
. 126 p.
23 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[371.13/CUN/EDU]
(1),
|
|
|
A formação de professores à luz da investigação
por Org. Albano Estrela, Júlia Ferreira
Publicação:
Universidade de Lisboa
2002
. 656 p.
24 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[371.13/COL/FOR]
(1),
|
|
|
Da capacidade pedagógica
por Rafael de Barros Soeiro
Publicação:
Livraria Cruz
1953
. 307 p.
23 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala Dr. Arménio
[Sala Dr. Arménio]
(1),
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|
|
Da capacidade pedagógica para o magistério primário elementar
por Rafael de Barros Soeiro
Publicação:
Livraria Cruz
1947
. 326 p.
22 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala Dr. Arménio
[Sala Dr. Arménio]
(1),
|
|
|
O papel dos contextos cooperantes na formação prática do professor
por Aníbal Augusto Jerónimo Rodrigues
Publicação:
Universidade do Minho
2003
. IX, 235 p.
30 cm
Disponibilidade:
Não há exemplares disponíveis:
|
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|
Os futuros professores do 2º ciclo e a estocástica
por Paula Maria Pereira de Barros
Publicação:
Universidade do Minho. Instituto de Educação e Psicologia
2003
. XIV, 282 p.
30 cm
Disponibilidade:
Não há exemplares disponíveis:
|
|
|
Aprender a ser educador de infância
por Cristina Maria Mesquita Gomes Pires
Publicação:
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
2005
. XVII, 394 p.
30 cm
Disponibilidade:
Não há exemplares disponíveis:
|
|
|
O percurso formativo e profissional dos formadores de professores de uma Escola Superior de Educação do Norte de Portugal
por Maria Manuela Martins Miranda
Publicação:
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
2005
. 294 p.
30 cm
Disponibilidade:
Não há exemplares disponíveis:
|
|
|
Contributos para o estudo da (in)satisfação profissional dos professores efectivos de educação física do 2º ciclo do ensino básico do distrito de Bragança
por Hugo Gualter Xaxier Martins
Publicação:
Universidade de Lisboa. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
2006
. 209 p. [4 anexos]
29 cm
Disponibilidade:
Não há exemplares disponíveis:
|
|
|
A administração educacional na formação de professores
por Maria do Sameiro Cardoso Conde Gonçalves
Publicação:
Universidade de Lisboa. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
2007
. 298 p.
30 cm
Disponibilidade:
Não há exemplares disponíveis:
|
|
|
A integração curricular das TIC numa escola do Ensino Básico e Secundário
por Antídio Ribas Fernandes
Publicação:
Instituto Politécnico de Bragança. Escola Superior de Educação
2011
. Pag. múltipla
29 cm
Disponibilidade:
Não há exemplares disponíveis:
|
|
|
Um olhar sobre a formação inicial
por Maria Rosalina Afonso Rodas Veiga
Publicação:
Universidade de Lisboa. Faculdade de Psicologia e Ciência da Educação
2004
. 325 p.
29 p.
Disponibilidade:
Não há exemplares disponíveis:
|
|
|
Formação contínua de professores
por Maria Dolores Borges Mendes Pires
Publicação:
Universidade de Coimbra. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
1995
. 316 p.
30 cm
Disponibilidade:
Não há exemplares disponíveis:
|
|
|
O percurso formativo e profissional dos formadores de professores de uma escola superior do Norte de Portugal
por Maria Manuela Martins Miranda
Publicação:
Universidade de Lisboa. Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação
2005
. 294 p.
30 cm
Disponibilidade:
Não há exemplares disponíveis:
|
|
|
Em torno da autonomia profissional do professor
por Anabela Marques Amaral
Publicação:
Universidade de Lisboa. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
2004
. 259 p. [38] p.
30 cm
Disponibilidade:
Não há exemplares disponíveis:
|
|
|
Aprender a ser educador de infância
por Cristina Maria Mesquita Gomes Pires
Publicação:
Universidade de Lisboa. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
2005
. 255 p.
30 cm
Disponibilidade:
Não há exemplares disponíveis:
|
|
|
Concepções de professores cooperantes sobre a profissão docente e as competências profissionais do professor do 1º ciclo
por Graça Maria Jesus Barreira
Publicação:
Universidade de Lisboa. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
2006
. 376 p.
30 cm
Disponibilidade:
Não há exemplares disponíveis:
|
|
|
Avaliação da formação pelos participantes em entrevista de investigação
por Pedro Miguel Freire da Silva Rodrigues
Publicação:
Universidade de Lisboa. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
1998
. 405 p.
30 cm
Disponibilidade:
Não há exemplares disponíveis:
|
|
|
Educação em ciências no pré-escolar
por Maria José Afonso Magalhães Rodrigues
Publicação:
Universidade de Aveiro. Departamento de Educação
2011
. 810 p.
30 cm
Disponibilidade:
Não há exemplares disponíveis:
|
|
|
A mudança dos professores em situações de formação, pela investigação-acção
por Ana Paula Viana Caetano
Publicação:
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
2001
. IX, 429 p.
29 cm
Disponibilidade:
Não há exemplares disponíveis:
|
|
|
A investigação-acção em contexto colaborativo
por Maria Leonor Cadório da Silva
Publicação:
Universidade de Lisboa. Instituto de Educação
2011
. 318 p.
30cm
Disponibilidade:
Não há exemplares disponíveis:
|
|
|
Concepções científicas e concepções pessoais sobre o conhecimento e dificuldades de aprendizagem
por Maria Dulce Ribeiro Miguens Gonçalves
Publicação:
Universidade de Lisboa. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
2002
. 363 p.[18] f.
30 cm
Disponibilidade:
Não há exemplares disponíveis:
|
|
|
A reflexão como estratégia de formação contínua de educadores de infância num contexto de investigação-acção
por António Ferreira Gomes
Publicação:
Universidade de Lisboa
2002
. 540 p.
29 cm
Disponibilidade:
Não há exemplares disponíveis:
|
|
|
A mudança dos professores em situações de formação, pela investigação-acção
por Ana Paula Viana Caetano
Publicação:
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
2001
. XXVI, 884 p.
29 cm
Disponibilidade:
Não há exemplares disponíveis:
|
|
|
O percurso formativo e profissional dos formadores de uma Escola Superior de Educação do Norte de Portugal
por Maria Manuela Martins Miranda
Publicação:
Universidade do Minho. Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação
2005
. 294 p.
29 cm
Disponibilidade:
Não há exemplares disponíveis:
|
|
|
O percurso formativo e profissional dos formadores de uma Escola Superior de Educação do Norte de Portugal
por Maria Manuela Martins Miranda
Publicação:
Universidade do Minho. Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação
2005
. 59 p.
29 cm
Disponibilidade:
Não há exemplares disponíveis:
|
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|
A formação de professores para a educação básica
por Henrique Ferreira
Publicação:
24 cm
Disponibilidade:
Não há exemplares disponíveis:
|
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|
A prática pedagógica dos educadores e professores do 1ºciclo
por Maria Isabel Alves Baptista
Publicação:
24 cm
Disponibilidade:
Não há exemplares disponíveis:
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|
A formação de professores para o ensino primário no distrito de Bragança
por Francisco Mário da Rocha
Publicação:
24 cm
Disponibilidade:
Não há exemplares disponíveis:
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|
O formador de professores
por Maria Manuela Martins Miranda
Publicação:
Disponibilidade:
Não há exemplares disponíveis:
|
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|
A educação para a cidadania na formação de professores. Que modelo(s) de formação?
por Ilda Freire-Ribeiro
Publicação:
Disponibilidade:
Não há exemplares disponíveis:
|
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|
1º Simpósio nacional de educação básica [Registo Sonoro]
Publicação:
Dept. de Didáctica e Tecnologia Educativa. Universidade de Aveiro
2005
. 1 disco (CD) (30 min.)
12 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Arquivo
[371/SIM/SIM]
(1),
|
|
|
XXI Seminário de Investigação em Educação Matemática [Registo sonoro]
Publicação:
Associação de Professores de Matemática
2010
. 1 disco (CD)
13 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Arquivo
[510/VIG/VIG]
(1),
|
|
|
O uso das TIC nas Escolas do 1º ciclo do ensino básico do Distrito de Bragança
por Albertina da Igreja Neto
Publicação:
Escola Superior de Tecnologia e Gestão
2010
. IX, 103 p. [19] f.
30 cm
Disponibilidade:
Não há exemplares disponíveis:
|
|
|
La formation des enseignants un probléme de notre temps
por António Rodrigues Lopes
Publicação:
Instituto Politécnico de Viseu
2004
. 435 p.
24 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESA-IPB
Arquivo
[ARQ-4795]
(1),
|
|
|
Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar e ensino do 1.º ciclo do ensino básico
por José Joel Faria Jesus
Publicação:
Instituto Politécnico de Bragança. Escola Superior de Educação
2012
. VII, 75 p.
30 cm
Disponibilidade:
Não há exemplares disponíveis:
|
|
|
A investigação em tecnologia educativa entre 2000 e 2010 em Portugal
por Maria Antónia Pires Martins
Publicação:
Instituto Politécnico de Bragança. Escola Superior de Educação
2012
. X, 98 p.
30 cm
Disponibilidade:
Não há exemplares disponíveis:
|
|
|
Desenvolvimento profissional de professores : uma abordagem a partir da construção, desenvolvimento e avaliação do currículo
por Graça Margarida Medeiros Teixeira e Santos
Publicação:
Universidade de Coimbra. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
2003
. 249 p.
30 cm
Disponibilidade:
Não há exemplares disponíveis:
|
|
|
Prática de ensino supervisionada em ensino do 1.º ciclo do ensino básico
por Olga Maria Morais Alves Gonçalves
Publicação:
Instituto Politécnico de Bragança. Escola Superior de Educação
2012
. 71 p.
30 cm
Disponibilidade:
Não há exemplares disponíveis:
|
|
|
Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar e ensino do 1.º ciclo do ensino básico
por Virgínia de Fátima Queirós Morais
Publicação:
Instituto Politécnico de Bragança. Escola Superior de Educação
2012
. IX, 85 p.
30 cm
Disponibilidade:
Não há exemplares disponíveis:
|
|
|
No caleidoscópio da supervisão
por Flávia Vieira... [et al.]
Publicação:
Pedago
2010
. 280 p.
23 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[371.13/CAL/CAL]
(1),
|
|
|
Competências TIC dos professores do 1.º ciclo do ensino básico no ex-distrito de Bragança
por Marta Alexandra Fernandes Parada
Publicação:
Instituto Politécnico de Bragança. Escola Superior de Educação
2013
. 77 p.
30 cm
Disponibilidade:
Não há exemplares disponíveis:
|
|
|
Aprender a ser educador de infância
por Cristina Maria Mesquita Gomes Pires
Publicação:
Universidade de Lisboa. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
2005
. 255 p.
30 cm
Disponibilidade:
Não há exemplares disponíveis:
|
|
|
A cultura profissional dos professores
por Telmo H. Caria
Publicação:
Fundação Calouste Gulbenkian
1999
. 605 p.
23 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[371.13/CAR/CUL]
(1),
|
|
|
A gestão das emoções na sala de aula
por Maria da Glória Salazar D'Eça Costa Franco
Publicação:
Fundação Calouste Gulbenkian
2007
. 549 p.
23 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[371.13/FRA/GES]
(1),
|
|
|
La formacion de professores en didactica del Ingleses
por Jose Manuel Vez Jeremias, Marisol Valcarcel Perez
Publicação:
Universidad de Murcia
1989
. 144 p.
24 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[371.13/VEZ/FOR]
(1),
|
|
|
Models and metaphors in language teacher training: loop input and other strategies
por Tessa Woodward
Publicação:
University Press
1989
. VII, 144 p.
23 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[371.13/WOO/MOD]
(1),
|
|
|
A observação ao serviço da formação de professores
por Albano Cordeiro Estrela
Publicação:
Universidade de Coimbra. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
1983
. P. 130-141
24 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[371.13/EST/OBS]
(1),
|
|
|
Formação contínua de professores do 1.º ciclo do ensino básico em Trás-os-Montes
Publicação:
Instituto Politécnico de Bragança
2014
. 240 p.
23 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[371.13/MAC/FOR]
(6),
|
|
|
Luzes e sombras da formação contínua
por João Formosinho, Joaquim Machado, Elza Mesquita
Publicação:
Pedago
2014
. 131 p.
23 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[371.14/FOR/LUZ]
(2),
|
|
|
Educar, investigar e formar
Publicação:
Universidade de Aveiro
2014
. 301 p.
24 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[371.13/EDU/EDU]
(1),
|
|
|
Formação contínua de professores do 1º ciclo do ensino básico emTrás-os-Montes
por Dina Rodrigues Macias
Publicação:
Inastituto Politécnico de Bragança, Escola Superior de Educação
2014
. 236,[7] p.
23 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESA-IPB
Arquivo
[ARQ-6549]
(1),
Biblioteca da ESA-IPB
Arquivo
[ARQ-7448]
(1),
|
|
|
Estudo do impacto das acções de formação de docentes para o ensino superior
por Coor. António Robalo
Publicação:
Ministério da Educação. Departamento de Programação e Gestão Financeira
1995
. 79 p.
21 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESA-IPB
Arquivo
[ARQ-7249]
(1),
|
|
|
Ensino do português como língua não materna
Publicação:
Fundação Calouste Gulbenkian
2013
. 516 p.
25 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[811.134.3/ENS/ENS]
(1),
|
|
|
Discursos legais e práticas educativas: ser professor e ensinar história (1947-1974)
por Raquel Pereira Henriques
Publicação:
Fundação Calouste Gulbenkian
2010
. 450 .
23 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[371.13/HEN/DIS]
(2),
|
|
|
Formação contínua de professores do 1.º ciclo do ensino básico em Trás-os-Montes
por Dina Rodrigues Macias
Publicação:
IPB-ESE
2014
. 236 p.
23 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESTiG-IPB
Sala de Leitura
[371.13/MAC/FOR]
(2),
|
|
|
Repensar as TIC na educação
por Coord. Fernando Albuquerque ... [et al.]
Publicação:
Santillana
2012
. 143 p.
18 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[371.13/REP/REP]
(1),
|
|
|
Formação inicial de professores | a supervisão pedagógica no âmbito do processo de bolonha
Publicação:
Sílabo, Lda.
2017
. 147 p.
24 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[371.13/MES/FOR]
(1),
|
|
|
Formação de professores
Publicação:
Instituto Politécnico de bragança
1983
. 171, [20] p.
23 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da EsACT-IPB
Sala de Leitura
[371.3/IPB/FOR]
(1),
|
|
|
Inovação curricular, formação de professores e melhoria da escola
por Carlos Silva
Publicação:
De Facto Editores
2016
. 185 p.
23 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[371.21/SIL/INO]
(1),
|
|
|
Formação de professores a distância: fundamentos & práticas
por Org. António Carlos Frasson ... [et al.]
Publicação:
Editora Crv
2016
. 222 p.
23 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[371.13/FOR/FOR]
(3),
|
|
|
Dimensões dos processos educacionais: da epistemologia à profissionalidade docente
por Org. Helena Maria dos Santos Felício, Carlos Manuel Ribeiro da Silva, André Luiz Sena Mariano
Publicação:
Crv
2017
. 267 p.
23 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[37/DIM/DIM]
(1),
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Afeto em competições matemáticas inclusivas
por Nélia Amado, Susana Carreira, Rosa Tomás Ferreira
Publicação:
Grupo Autêntica
2016
. 107 p.
21 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[510/AMA/AFE]
(1),
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Modelos pedagógicos para a educação em creche
por Orgs. Júlia Oliveira-Formosinho, Sara Barros Araújo
Publicação:
Porto Editora
2018
. 199 p
25 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[373.3/MOD/MOD]
(1),
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Espacios de resistencia y profesionalidad. La experiencia de formación de docentes en uruguay desde una perspectiva biografica
por Nancy Ester Salvá Tosi
Publicação:
Universidad Autónoma de Madrid
2019
. 382 p
23 cm
Disponibilidade:
Não há exemplares disponíveis:
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Diálogos sobre educação de infância
por Org. Miguel Oliveira, Marina Rodrigues, Sandrina Milhano
Publicação:
Associação de Profissionais de Educação de infância
2021
. 284 p.
24 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[371.13/DIA/DIA]
(1),
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Formação de professores
por António Mouzinho, Francesca Caena, Javier M.Valle
Publicação:
Fundação Francisco Manuel dos Santos
2020
. 110 p.
21 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[371.13/MOU/FOR]
(1),
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Aprender a ser professor em portugal e na irlanda:
Publicação:
Sociedade Portuguesa de Ciências da da Educação
2022
. 167 p.
21 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[371.13/ROD/APR]
(1),
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O professor investigador em comunidades de prática
por Luís Mestre
Publicação:
Gráfica Manuel Barbosa & filhos, lda
2023
. 280 p.
23 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[371.13/MES/PRO]
(1),
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Números e operações para a educação básica
por Hugo Alexandre Lopes Menino
Publicação:
Escola Superior de Educação e Ciências Sociais - Instituto Politécnico de Leiria
2023
. 164 p.
21 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[373/MEN/NUM]
(1),
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A voz e a agência da criança
por Orgs. Manuel Oliveira; Marina Rodrigues; Sandrina Milhano
Publicação:
Associação de Profissionais de Educação de Infância
2022
. 175 p.
24 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[371.13/VOZ/VOZ]
(1),
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Arte, educação e formação docente: textos escolhidos
por Orgs: Robson Rosseto; Sonia Tramujas Vasconcelos
Publicação:
Pedro & João Editores
2022
. 215 p.
23 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[371.13/ART/ART]
(1),
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Exceptional Students
por Lydia R. Smiley; Stephen B. Richards; Ronald L. Taylor
Publicação:
McGraw Hill
2019
. pag. múltipla
, Anexos
27 cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
[371.13/SMI/EXC]
(1),
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Acontece no ensino médio
por Giovana Armidoro Rabêlo
Publicação:
Pontes Editores
2022
. 97 p.
19cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da EsACT-IPB
Sala de Leitura
[8/RAB/ACO]
(1),
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Acontece na graduação
por Gustavo Aurélio Prieto
Publicação:
Pontes Editores
2022
. 103 p.
19 cm.
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da EsACT-IPB
Sala de Leitura
[8/PRI/ACO]
(1),
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Acontece na graduação
por Alexandre Bueno Santa Maria
Publicação:
Pontes Editores
2022
. 89 p.
19 cm.
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca do IPB
Sala de Leitura
[8/MAR/ACO]
(1),
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Acontece no ensino fundamental
por Fabiana Cristina Gimenes Moraes
Publicação:
Pontes Editores
2022
. 101 p.
19cm
Disponibilidade:
Exemplares disponíveis:
Biblioteca da EsACT-IPB
Sala de Leitura
[8/MOR/ACO]
(1),
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