Desenvolvendo o sentido do número perspectivas e exigências curriculares
Periódico: . II Publicado por : Associação de Professores de Matemática , 2009 Detalhes físicos: 126 p. 30 cm ISBN:978-972-8768-28-7.
| Tipo de documento | Localização | Cota | Estado | Data de devolução |
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| Monografia | Biblioteca da ESE-IPB Sala de Leitura | 371/DESE/DES (Ver prateleira) | Disponível |
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