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LINCE

By coord. e org. de Ana Bela Dias, colaboração de Angela Gama, Margarida Paiva, Maria Rosa Costa. Universidade Serviços de Documentação 1994 . VIII, 555 p. 30 cm.

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LINCE

By coord. e org. de Ana Bela Dias, colaboração de Angela Gama, Margarida Paiva, Maria Rosa Costa. Universidade. Serviços de Documentação 1994 . VIII, 98 p. 30 cm.

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A escola e a indisciplina

By Pedro Mota Curto. Porto Editora 1998 . 139 p. 21 cm. 972-0-34212-9

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Actas del 5º congreso sobre el libro de texto y materiales didácticos

Universidad Complutense 1997 . 379 p. 24 cm. 84-922271-2-5

Place Hold on Actas del 5º congreso sobre el libro de texto y materiales didácticos

Actas del 5º congreso sobre el libro de texto y materiales didácticos

Universidad Complutense 1997 . 360 p. 24 cm. 84-922271-3-3

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Alunos com necessidades educativas especiais nas classes regulares

By Luís de Miranda Correia. Porto Editora 1999 . 175 p. 24 cm. 972-0-34501-2

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Métodos e técnicas de investigação científica em educação: actas do VII Colóquio Nacional

Universidade de Lisboa 1997 . XXIII, 737 p. 24 cm.

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Utopia e educação

By Adalberto Dias de Carvalho. Porto Editora 1994 . 174 p. , 24 cm. 972-0-34113-0

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Savoirs théoriques et savoirs d'action

By Edited by Jean-Marie Barbier. Presses Universitaires de France 1996 . VII, 305 p. 22 cm.

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Como trabalhar os conteúdos procedimentais em aula

By Org. Antoni Zabola. Artmed 1999 . 194 p. 23 cm. 85-7307-430-2

Place Hold on Como trabalhar os conteúdos procedimentais em aula

A construção do conhecimento na educação

By Org. Pilar Aznar Minguet... [et al.]. Artmed 1998 . 181 p. 23 cm. 85-7307-341-1

Place Hold on A construção do conhecimento na educação

Construtivismo

By Catherine Twomey Fosnot. ARTMED 1998 . 248 p. 23 cm. 85-7307-425-6

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A prática educativa

By Antoni Zabala. Artmed 1998 . 224 p. 23 cm. 85-7387-426-4

Place Hold on A prática educativa

Como fomentar os valores individuais

By Richard L. Curwin, Geri Curwin. Plátano 1993 . 112 p. 22 cm. 972-707-085-X

Place Hold on Como fomentar os valores individuais

A luta contra o insucesso escolar

By Trad. Simone Araújo. Gabinete de Estudos e Planeamento 1995 . 199 p. 29 cm. 972-614-280-6

Place Hold on A luta contra o insucesso escolar

A luta contra o insucesso escolar

By Trad. Simone Araújo. Gabinete de Estudos e Planeamento 1995 . 199 p. 29 cm. 972-614-280-6

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Investigação qualitativa em educação

By Robert C. Bogdan, Sari Knopp Biklen. Porto Editora 1994 . 336 p. 24 cm. 972-0-34112-2

Place Hold on Investigação qualitativa em educação

Educação ambiental

By João Evangelista. Instituto de Inovação Educacional 1999 . 71 p. 21 cm. 972-8353-80-4

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Escola e aprendizagem para o trabalho num país da (semi) periferia europeia

By Stephen R.Stoer, Helena Costa Araújo. Instituto de Inovação Educacional 1999 . 184 p. 24 cm. 972-8353-60-X

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Desenvolvimento pessoal e social e democracia na escola

By Paulo Bento, Adelaide Queiroz, Isabel Valente. Porto Editora 1993 . 127 p. 21 cm. 972-0-34202-1

Place Hold on Desenvolvimento pessoal e social e democracia na escola

Crítica da razão pedagógica

By Antoine de la Garanderie. Instituto Piaget 2000 . 331 p. 24 c. 972-771-321-1

Place Hold on Crítica da razão pedagógica

Filosofia da educação

By Org. José Ribeiro Dias, Alberto Filipe Araújo. Universidade do Minho 1998 . 308 p. 24 cm. 972-8098-40-5

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Educação e utopia: actas do Encontro Comemorativo dos 460 Anos da Morte de Tomás Moro

Universidade do Minho 1996 . 103 p. 25 cm.

Place Hold on Educação e utopia: actas do Encontro Comemorativo dos 460 Anos da Morte de Tomás Moro

História, educação e utopia

By Org. de Alberto Filipe Araújo, Justino Magalhães. Centro de Estudos em Educação e Psicologia 1998 . 96 p. 24 cm. 972-8098-39-1

Place Hold on História, educação e utopia

Para uma estratégia pedagógica do sucesso escolar

By Marcel Postic. Porto Editora 1995 . 95 p. 25 cm. 972-0-34118-1

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Territórios educativos de intervenção prioritária

By Ana Maria Bettencourt ...[et al.]. Instituto de Inovação Educacional 2000 . 214 p. 23 cm. 972-783-003-X

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Les nouvelles sciences de l´éducation

By Geoges Lerbet. Nathan 1995 . 284 p. 21 cm. 2-09-120479

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Les Sciences de l´éducation

By Bernard Chalot. ESF 1995 . 247 p. 24 cm. 2-7101-1118-7

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Estudos para uma sociologia da aprendizagem

By Ana Maria ...[et. al]. Instituto de Inovação Educacional 2000 . 607 p. 24 cm. 972-783-032-3

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Uma visão prospectiva da relação escola/familia comunidade

By cord. Maria Emília São Pedro, Maria Adelina Villas-Boas, Marieta Pinto Fonseca. Departamento de Avaliação Prospectiva e Planeamento 2000 . 132 p. 30 cm. 972-614-359-4

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O património cultural local como forma de envolvimento dos pais

By Maria Gracinda de Sousa, Manuela Sampaio. Ministério da Educação 2000 . 73 p. 30 cm. 972-614-355-1

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O património cultural local como forma de envolvimento dos pais

By Maria Gracinda de Sousa , Manuela Sampaio. Ministério da Educação 2000 . 73 p. 30 cm. 972-614-355-1

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A descoberta da matemática e a dinamização da biblioteca como formas de envolvimento dos pais

By Ana Gabriela Moreira, Manuela Sampaio. Ministério da Educação 2000 . 75 p. 30 cm. 972-614-356-X

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A descoberta da matemática e a dinamização da biblioteca como formas de envolvimento dos pais

By Ana Gabriela Moreira, Manuela Sampaio. Ministério da Educação 2000 . 75 p. 30 cm. 972-614-356-X

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A parceria entre a escola, a família e a comunidade

By Maria Adelina Villas-Boas. Ministério da Educação 2000 . 74 p. 30 cm. 972-614-357-8

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A parceria entre a escola, a família e a comunidade

By Maria Adelina Villas-Boas. Ministério da Educação 2000 . 74 p. 30 cm. 972-614-357-8

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A parceria entre a escola, a familia e a comunidade

By Maria Adelina Villas-Boas. Ministério da Educação 2000 . 74 p. 30 cm. 972-614-358-6

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A parceria entre a escola, a familia e a comunidade

By Maria Adelina Villas-Boas. Ministério da Educação 2000 . 74 p. 30 cm. 972-614-358-6

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Uma visão prospectiva da relação escola, familia, comunidade relatório final

By Coord. Maria Emilia São Pedro. Ministério da Educação 2000 . 132 p. 30 cm. 972-614-359-4

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Uma visão prospectiva da relação escola, familia, comunidade

By Maria Emilia São Pedro, Marieta Pinto Fonseca, Maria Adelina Villas-Boas. Ministério da Educação 2000 . 132 p. 30 cm. 972-614-359-4

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Transição para o ensino superior

By Ana Paula Soares ...[et al.]. Universidade do Minho 2000 . 238 p. 25 cm. 972-8098-70-7

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Piaget for educators

By Rodger W. Bybee, Robert B. Sund. Charles E. Merrill 1963 . XVIII,318 p. 25 cm.

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The politics of life in schools

By Joseph Blase. Sage 1991 . 271 p. 22 cm. 0-8039-3893-4

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Epistemologia das ciências da educação

By Adalberto Dias de Carvalho. Afrontamento 1988 . 208 p. 21 cm.

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Sociologia educacional

By Amaral Fontoura. Aurora 1971 . 413 p. , Magistério 18 cm.

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Área-escola

By Carla Cibele Figueiredo. Instituto de Inovação Educacional 2000 . 174 p. 23 cm. 972-783-002-1

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Lições de axiologia educacional

By Manuel Ferreira Patrício. Universidade Aberta 1993 . 353 p. 21 cm. 972-674-105-X

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Práticas educativas e construção de saberes

By Maria Isabel R. Lopes da Silva. Instituto de Inovação Educacional 1996 . 403 p. 24 cm. 972-9380-85-6

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Investigación educativa

By Justo Arnal, Delio del Rincón, Antonio Latorre. Labor 1992 . 278 p. 24 cm. 84335-3725-3

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As ciências da educação

By Gaston Mialaret. Moraes 1980 . 104 p. 23 cm.

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