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Teorias cognitivas da aprendizagem por Juan Ignacio Pozo Publicação: Artes Médicas 1998 . 284 p. 25 cm Disponibilidade: Exemplares disponíveis: Biblioteca da ESE-IPB Sala de Leitura [159.95/POZ/TEO] (1),
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Cognition and complexity por Wayne W. Reeves Publicação: The Scarecrow Press 1996 . 170 p. 22 cm Disponibilidade: Exemplares disponíveis: Biblioteca da ESE-IPB Sala de Leitura [159.95/REE/COG ] (1),
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Cognitive structure and development in nonhu man primates por Edited by Francesco Antinucci Publicação: Lawrence Erlbaum Associates 1989 . 266 p. 23 cm Disponibilidade: Exemplares disponíveis: Biblioteca da ESE-IPB Sala de Leitura [159.95/COG/COG] (1),
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Knowing and remembering in young chidren por Edited by Robyn Fivush, Judith A. Hudson Publicação: Cambridge University Press 1990 . X, 354 p. 24 cm Disponibilidade: Exemplares disponíveis: Biblioteca da ESE-IPB Sala de Leitura [159.95/KNO/KNO] (1),
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Metacognition por Edited by Vicent Y. Yzerbyt, Guy Lories and Benoit Dardenne Publicação: Sage Publications 1998 . XIV, 253 p. 23 cm Disponibilidade: Exemplares disponíveis: Biblioteca da ESE-IPB Sala de Leitura [159.95/MET/MET] (1),
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Mind in society por L. S. Vygotsky Publicação: Harvard University Press 1978 . 159 p. 24 cm Disponibilidade: Exemplares disponíveis: Biblioteca da ESE-IPB Sala de Leitura [159.95/VYG/MIN] (1),
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Traité de psychologie cognitive por Rodolphe Ghiglione...[et al.] Publicação: Dunod 1990 . 313 p. 24 cm Disponibilidade: Exemplares disponíveis: Biblioteca da ESE-IPB Sala de Leitura [159.95/TRA/TRA] (1),
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Emerging cognitive abilities in early infancy por Edit. Francisco Lacerda, Claes Von Hofsten, Mikael Heimann Publicação: Lawrence Erlbaum 2001 . XI, 263 p. 23 cm Disponibilidade: Exemplares disponíveis: Biblioteca da ESE-IPB Sala de Leitura [159.95/EME/EME] (1),
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Cognigação e aprendizagem por Vitor da Fonseca Publicação: Âncora 2001 . 115 p. 23 cm Disponibilidade: Exemplares disponíveis: Biblioteca da ESE-IPB Sala de Leitura [159.95/FON/COG] (1),
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Women, fire and dangerous things: what categories reveal about the mind por George Lakoff Publicação: The University of Chicago Press 1986 . 614 p. 23 cm Disponibilidade: Exemplares disponíveis: Biblioteca da ESE-IPB Sala de Leitura [159.95/LAK/WOM] (1),
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Handbook of child psychology por Ed. Paul H.Mussen Publicação: John Wiley & Sons 1983 . XII, 942 p. 26 cm Disponibilidade: Exemplares disponíveis: Biblioteca da ESE-IPB Sala de Leitura [159.922/HAN/HAN] (1),
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Las dificuldades de aprendizaje por Sylvia Defior Citoler Publicação: Aljibe 1996 . 236 p. 24 cm Disponibilidade: Exemplares disponíveis: Biblioteca da ESE-IPB Sala de Leitura [159.95/CIT/DIF] (1),
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Emerging cognitive abilities in early infancy por edit. Francisco Lacerda, Claes Von Hofsten , Mikael Heimann Publicação: Lawrence Erlbaum Associates 2001 . XI, 263 p. 23 cm Disponibilidade: Exemplares disponíveis: Biblioteca da ESE-IPB Sala de Leitura [159.95/EME/EME] (1),
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Handbook of contemporary learning theories por edit. Robert R. Mowrer, Stephen B. Klein Publicação: Lawrence Erlbaum Associates 2000 . 622 p. 24 cm Disponibilidade: Exemplares disponíveis: Biblioteca da ESE-IPB Sala de Leitura [159.95/HAN/HAN] (1),
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Handbook of contemporary learning theories por edit. Robert R. Mowrer, Stephen B. Klein Publicação: Lawrence Erlbaum Associates 2000 . 622 p. 24 cm Disponibilidade: Exemplares disponíveis: Biblioteca da ESE-IPB Sala de Leitura [159.95/HAN/HAN] (1),
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A formação social da mente por L.S.Vygotsky; trad. José Cipolla Neto Publicação: Martins Fontes 1991 . 168 p. 23 cm Disponibilidade: Exemplares disponíveis: Biblioteca da ESE-IPB Sala de Leitura [159.95/VYG/FOR] (1),
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Piaget´s theory of intellectual development por Herbert P. Ginsburg, Sylvia Opper Publicação: Prentice Hall 1988 . 264 p. 23 cm Disponibilidade: Exemplares disponíveis: Biblioteca da ESE-IPB Sala de Leitura [159.95/GIN/PIA] (1),
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Sem imagem de capa disponível
Piaget para o professor da pré-escola e 1º grau por Barry J. Wadsworth ; trad. Marilia zanella Maluf Publicação: Livraria Pioneira 1984 . 360 p. 22 cm Disponibilidade: Exemplares disponíveis: Biblioteca da ESE-IPB Sala de Leitura [159.9/WAD/PIA] (1),
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Handbook of Child Psychology por Ed. William Damon Publicação: John Wiley 1997 . XXVI, 1030 p. 29 cm Disponibilidade: Exemplares disponíveis: Biblioteca da ESE-IPB Sala de Leitura [159.922/HAN/HAN] (1),
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Cognição sociomoral por Isabel Campeão Publicação: Instituto de Inovação Educacional 2001 . 215 p. 24 cm Disponibilidade: Exemplares disponíveis: Biblioteca da ESE-IPB Sala de Leitura [159.95/CAM/COG] (1),
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Instrumentos psicológicos por Alex Kozulin Publicação: Paidós 2000 . 205 p. 22 cm Disponibilidade: Exemplares disponíveis: Biblioteca da ESE-IPB Sala de Leitura [159.95/KOZ/INS] (1),
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Semantics and cognition por R. Jackendoff Publicação: MIT Press 1983 . XIII, 283 p. 23 cm Disponibilidade: Exemplares disponíveis: Biblioteca da ESE-IPB Sala de Leitura [81'37/JAC/SEM] (1),
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Handbook of child psychology por Editors-in-Chief William Damon, Richard M. Lerner Publicação: John Wiley 2006 . XXVII, 1042 p. 29 cm Disponibilidade: Exemplares disponíveis: Biblioteca da ESE-IPB Sala de Leitura [159.922/HAN/HAN] (1),
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