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Efeitos de três métodos de ensino na aprendizagem do conceito de número racional no segundo ciclo do Ensino Básico

por Maria Helena Pires Lopes Fernandes
Autores adicionais: Fernandes , Maria Helena Pires Lopes
Publicado por : Universidade do Minho , 1990 Detalhes físicos: 178 p. 29 cm
Tipo de documento Localização Cota Estado Data de devolução
Tese/Dissertação/Relatório Biblioteca da ESE-IPB
Sala de Leitura
371.3/FER/EFE (Ver prateleira) Não emprestável

Tee apresentada à Universidade do Minho como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação

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