Dissonância entre cognição e acção moral na conduta académica e sua relação com nível de desenvolvimento moral
por Paulo Jorge Ramos Duarte Fortes Resende
Publicado por : Instituto Politécnico de Bragança. Escola Superior de Educação , 2011 Detalhes físicos: X, 116 p. 29 cm
| Tipo de documento | Localização | Cota | Estado | Data de devolução |
|---|---|---|---|---|
| Tese/Dissertação/Relatório | Biblioteca da ESE-IPB Sala de Leitura | 159/RES/DIS (Ver prateleira) | Não emprestável |
Dissertação apresentada à Escola Superior de Educação de Bragança para obtenção do Grau de Mestre em Educação Social
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